“Det Samlede Barn” – yogaterapi børn/unge med neurodivergens

HVAD:

En specialiserings- og overbygningstræning, der giver dig indsigt og viden til at forstå børn fra et holistisk integreret perspektiv samt helt praktiske og enkle modaliteter til støtte for barnets udvikling & trivsel fra at være over sanselig til samlet og saglig.

Det kan være børn der er udfordret på;

• Fokus og koncentration i skole og hverdag

• Har nedsat kropsfornemmelse/skema

• Lider af uro, angst/depression mm

• Har nedsat relationsdannelse og udfordringer i sociale rum

• Har søvnproblemer og eller uregelmæssig døgnrytme

• Virker stresset og ude af synkronicitet

• Er udagerende

HVORFOR:

Børn i dag står overfor udfordringer på alle områder i deres liv; fra venskaber til indlæring,  planlægning, håndtering af følelser, fordøjelse og søvn.

Herudover vokser antallet af børn og unge, der får stillet diagnoser inden for især ADHD og ASF samt andre psykiatriske diagnoser og neurologiske “sygedomme”. Der er mange måder hvorpå, man kan støtte børn og skabe balance i deres liv. Alt fra medicin, særlige diæter til specielle terapier og intervention.

Forskningsstudier viser i stigende grad, hvordan yogiske modaliteter og teknikker kan tilbyde et positivt alternativ, eller supplement til det konventionelle sundhedssystem. Der er tiltagende positiv evidens for anvendelsen af yoga som en terapeutisk aktivitet, understøtter børns sanseintegrative udvikling og evne til selvregulering. Vigtige og helt essentielle mekanismer for at kunne lære og udvikles positivt.

HVEM:

Træningen er åben for alle fagfolk –  bl.a . . . . fysioterapeuter, ergoterapeuter, talepædagoger, komplementære behandlere, lærere, pædagoger, støttepædagoger, børneyogalærere, der ønsker at efteruddanne eller specialisere sig i en terapeutisk tilgang til yoga. Basis kendskab til yoga kan være en god forudsætning – og det kan anbefales at tage egne yogatimer forud for træningen. (Klassisk Hatha Yoga.) Flere forældre som har børn/unge med neurodivergens, har også med stort udbytte deltaget gennem årene. (kontakt os gerne herom.)

Obs –  fra flere fagfolk der arbejder med voksne og handicap, har vi hørt at træningen ligeledes giver stor mening.

UNDERVISERNE:

Emmamaria Vincentz, stifter af LilleYogahus og pionér indenfor børneyoga i Danmark. Emmamaria er mor til 3 børn og har mange års erfaring og uddannelse indenfor yoga, meditation, selvudvikling og terapi. Emmamaria er RAB registreret

Julie W. Broge privatpraktiserende børneergoterapeut,  kropsbehandler uddannet i terapeutisk yoga til børn og unge.

HVORDAN:

Undervisningsformen er for en stor del praktisk orienteret, med indlæg af relevant teori, (særligt første dag) hands-on, fordybelse i særlige emner, dialog i grupper samt fokus på din egen rolle og praksis som terapeut.

Dagene kræver aktivt engagement og vidensdeling på tværs af faggrænser støtter intention om øget bevidsthed, accept og empati. Nøgle ord i Yogaens filosofiske tankegang.

Litteratur:

• Du vil i forbindelse med din tilmelding få mulighed for at udfylde egen sanseprofil som et nyttigt redskab til forståelse af dine egne sansemæssige aktivitetspræferencer.Når vi nødvendigvis forstår os selv bedre, er det nemmere at skabe genklang med børn og unge i vort liv.
• Du vil få tilsendt links til litteratur, som du bedes læse forinden for at fremme din forståelse af det teoretiske indhold af denne workshop.

UDBYTTE:

• Få enkle og effektive redskaber samt aktiviteter via hhv den sanseintegrative og yogaterapeutiske forståelsesramme, som kan bruges i hverdagen til at optimere selvregulering og dermed fremme barnets trivsel og deltagelse.
• Kurset vil støtte din opmærksomhed på faktorer i børns daglige liv der genererer stress og hæmmer evnen til selvregulering og bearbejdning af sanseindtryk.
• Du vil have skærpet din genkendelse af typiske karakteristika og adfærdsmønstre hos børn med forskellige typer sansebearbejdningsforstyrrelser og intervenere i forhold hertil.
• Du vil kunne formidle en integrativ tilgang til sundhed, som støtter barnets udvikling på alle plan af menneskeligt potentiale. Dette for en fornemmelse af forbundethed, ro, balance og indre ressourcer.

INKLUSIV:

• Flot manual med yderligere referencer
• PPT med undervisningsslides
• Formiddags – eftermiddags snack med brød, frugt, te/kaffe.